ความผิดปกติของการได้ยิน

การได้ยินมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในการสื่อสารระหว่างบุคคล และมีส่วนสำคัญต่อพัฒนาการทางภาษาตามปกติ ตลอดจนพัฒนาการด้านสติปัญญา จิตสังคม และอารมณ์ ความผิดปกติของการได้ยินที่ไม่ได้รับการรักษาอาจนำไปสู่การแยกตัวจากสังคม ภาวะซึมเศร้า และภาวะสมองเสื่อม โดยเฉพาะในเด็ก ความผิดปกติของการได้ยินอาจส่งผลให้เกิดความบกพร่องของพัฒนาการได้หลายด้าน

การวินิจฉัย

การตรวจคัดกรองการได้ยินในทารกแรกเกิด: หากผลการตรวจคัดกรองผิดปกติ จะมีการตรวจเพิ่มเติมเพื่อหาสาเหตุในแผนกเวชศาสตร์ความผิดปกติของเสียงและการพูด/โสตสัมผัสวิทยาเด็ก

การตรวจการได้ยิน: การตรวจแบบอาศัยการตอบสนองของผู้รับการตรวจและแบบไม่อาศัยการตอบสนองของผู้รับการตรวจสำหรับเด็กและผู้ใหญ่ การตรวจแบบอาศัยการตอบสนองของผู้รับการตรวจที่ระดับเริ่มได้ยินและระดับเหนือเกณฑ์การได้ยิน การตรวจระยะการได้ยิน การตรวจด้วยส้อมเสียง การตรวจหาระดับเสียงบริสุทธิ์ที่เริ่มได้ยิน การตรวจการได้ยินด้วยเสียงพูด การตรวจการแสร้งแสดงความผิดปกติทางการได้ยิน การวินิจฉัยเสียงรบกวนในหู การตรวจสอบการตั้งค่าเครื่องช่วยฟัง การตรวจการได้ยินแบบไม่อาศัยการตอบสนองของผู้รับการตรวจในเด็กและผู้ใหญ่: การบันทึกศักย์ไฟฟ้าของก้านสมองที่ถูกกระตุ้นด้วยเสียง การวัดเสียงสะท้อนจากหูชั้นใน การตรวจคัดกรองทารกแรกเกิดแบบอัตโนมัติ การตรวจวัดการทำงานของหูชั้นกลาง การบันทึกปฏิกิริยาสะท้อนของกล้ามเนื้อสเตพีเดียส

ประเภทของความผิดปกติทางการได้ยิน:

ความผิดปกติของการได้ยินส่วนปลาย: เกี่ยวข้องกับหูชั้นนอก หูชั้นกลาง และหูชั้นใน: การสูญเสียการได้ยินชนิดการนำเสียงบกพร่อง: การส่งผ่านเสียงในช่องหูชั้นนอกหรือหูชั้นกลางบกพร่อง การสูญเสียการได้ยินชนิดประสาทรับเสียงบกพร่อง: เซลล์ขนรับความรู้สึกในหูชั้นในเสียหาย การสูญเสียการได้ยินชนิดผสม

ความผิดปกติของการได้ยินส่วนกลางและ AVWS (ความผิดปกติของการประมวลผลและการรับรู้ทางการได้ยิน): ส่วนที่ได้รับผลกระทบคือเส้นประสาทหู กลุ่มนิวเคลียสในก้านสมอง หรือศูนย์ประมวลผลในสมองใหญ่

ทางเลือกในการรักษา

การใช้เครื่องช่วยฟังแบบทั่วไป.

การผ่าตัด: ผ่าตัดหูชั้นกลางพร้อมใส่อุปกรณ์เทียมช่วยการได้ยิน

เครื่องช่วยฟังชนิดฝัง: ระบบช่วยฟังผ่านการนำเสียงทางกระดูก (Bonebridge, OSIA, Attract, Adhear) และอุปกรณ์หูชั้นกลางชนิดฝัง (บางส่วน) (Vibrant Soundbridge)

การเลือกวิธีรักษาขึ้นอยู่กับชนิดและสาเหตุของความผิดปกติทางการได้ยินที่ได้รับการวินิจฉัย การวินิจฉัยอย่างรอบด้านและการเริ่มรักษาอย่างรวดเร็วมีความสำคัญอย่างยิ่ง โดยเฉพาะในเด็ก เพื่อหลีกเลี่ยงผลเสียที่อาจตามมา